Muzicieni învață antreprenoriat: Cum școala Reina Sofía ajută la supraviețuirea în criză

Muzicieni învață antreprenoriat: Cum școala Reina Sofía ajută la supraviețuirea în criză

În câteva cuvinte

Școala Reina Sofía ajută muzicienii să-și construiască o carieră, învățându-i antreprenoriat. Incubatorul sprijină proiectele, oferind finanțare și mentorat.


Madrid, Spania – Școala Reina Sofía lansează un incubator pentru antreprenori muzicali, pentru a ajuta muzicienii să se adapteze la condițiile economice dificile și să extindă oportunitățile de venit. Inițiativa vizează combaterea instabilității din industria muzicală.

Conform unui studiu AIE (Artiști, Interpreți și Executanți) din iunie 2024, aproximativ 57% dintre muzicienii din Spania câștigă sub salariul minim, iar 75% nu depășesc 30.000 de euro pe an. Din 2019, angajarea temporară în sector a crescut cu 69,6%, cu 47% dintre lucrători având contracte temporare și 77% lucrând cu contracte pe termen scurt.

Ca răspuns la aceste provocări, Școala Reina Sofía a creat un program care învață muzicienii abilitățile necesare pentru un antreprenoriat de succes. Programul include instruire în management, marketing, tehnologie digitală și modelare de afaceri. Scopul este de a ajuta muzicienii să creeze și să dezvolte propriile proiecte, precum și să devină mai independenți în cariera lor.

„Majoritatea artiștilor sunt forțați să caute surse suplimentare de venit. Poți fi un muzician talentat, dar pentru a supraviețui trebuie să lucrezi într-o bancă sau un supermarket”, notează directorul școlii, Julia Sánchez. De asemenea, ea subliniază sistemul limitat de protecție socială pentru artiști în Spania în comparație cu alte țări, cum ar fi Franța și Germania.

Incubatorul sprijină proiecte specifice, oferind finanțare (5.000 de euro), mentorat și oportunități de stabilire a contactelor. Prima ediție a programului include trei proiecte, inclusiv „Ópera Urbana” al sopranei Vanesa Cera, „Academia de Cuerdas Caracas” a Adrianei Vírguez și „Shakata Ensemble” a violonistei Mai Choma.

Vanesa Cera, autorul proiectului „Ópera Urbana”, l-a creat în timpul pandemiei pentru a face opera mai accesibilă tinerilor și pentru a atrage un nou public. Proiectul urmărește să adapteze opera la tendințele moderne, inclusiv modă, rețele sociale și feminism.

Școala Reina Sofía intenționează să extindă programul și să creeze un ecosistem de proiecte care vor ajuta muzicienii să devină antreprenori și să inspire alte organizații să inițieze inițiative similare.

Про автора

Cristian este un jurnalist sportiv, cunoscut pentru reportajele sale pline de viață și acoperirea pasionată a meciurilor de fotbal. Și știe să transmită atmosfera stadionului și emoțiile jucătorilor.