Situația gravă a infrastructurii școlare din Madrid

În fiecare dimineață, aproximativ 2.200 de copii cu vârste cuprinse între 0 și 3 ani și 33.400 de adolescenți pleacă de acasă spre grădinițe și licee. Ajung la centru, care este aproape a doua lor casă — deoarece mulți petrec chiar mai mult timp acolo decât unde locuiesc — și se confruntă cu o infrastructură în stare proastă.

Acești elevi frecventează cele 70 de grădinițe și licee care au de ani de zile un rezultat nefavorabil în cadrul Inspecțiilor Tehnice ale Clădirilor (ITE). Nu sunt puține. În cazul grădinițelor, acestea reprezintă 52% dintre centrele care trebuie să se supună acestei inspecții, iar pentru licee reprezintă 49%. Primăria Madrid și Comunitatea se acuză reciproc cu privire la cine ar trebui să rezolve aceste probleme. Chiar s-au amendat reciproc pentru nerespectarea reparațiilor, dar soluțiile încă nu apar.

Datele publice ale Primăriei Madrid au fost colectate de Grupul Municipal Socialist al orașului Madrid. Acum câteva luni, aceste informații fuseseră, de asemenea, colectate, dar cu privire la școlile publice din Madrid, care sunt în aceeași linie. La acel moment, Джерело новини a informat că aproape 40% dintre școlile publice din Madrid au ITE-uri cu rezultat nefavorabil, ceea ce afectează 33.600 de elevi. În celelalte etape educaționale, panorama nu este mai bună.

Mai multe informații Aproape 40% dintre școlile publice din Madrid au Inspecțiile Tehnice ale Clădirilor cu rezultat nefavorabil. În orașul Madrid există 97 de Institute de Învățământ Secundar (IES) publice, dintre care 90 au obligația de a se supune inspecției — care trebuie făcută odată ce structura împlinește 30 de ani și apoi o dată la 10 ani —, iar 44 dintre ele o au nefavorabilă. Cu alte cuvinte, 49% dintre centrele care trebuie să aprobe inspecția au probleme cu clădirile lor. Aceasta înseamnă că peste 33.400 de elevi primesc lecții în structuri cu probleme.

«Această nouă informație evidențiază situația gravă în care se află centrele publice din Madrid. Abandonarea funcțiilor sale de către echipa municipală și riscul la care îi lasă pe minori, precum și pe echipele didactice, personalul educațional al centrelor», afirmă Isabel Galvín, purtător de cuvânt al CCOO. Sindicatul asigură că depune plângeri de la caz la caz și că evaluează posibilitatea de a acționa pe cale penală.

În grădinițe se întâmplă ceva similar. Din cele 141 de grădinițe publice din capitală, 50 au trebuit să se supună inspecției, iar mai mult de jumătate (26) au picat-o. Adică, 52% dintre cele obligate să o treacă. La aceste școli merg peste 2.200 de fete și băieți.

Dosarele nefavorabile

Grupul Socialist a avut acces la toate dosarele școlilor publice care au ITE nefavorabil pentru a analiza, unul câte unul, care sunt problemele pe care le suferă. Deficiențele cele mai semnificative sunt existența tavanelor desprinse, blocaje în rețeaua de instalații sanitare care împiedică evacuarea corectă a apei, umiditate și infiltrații, fisuri și crăpături în clădiri, închiderea proastă a ferestrelor — ceea ce implică o lipsă de izolare termică —, printre altele.

Pentru toate acestea, conform raportului, tehnicienii au estimat o perioadă de timp pentru durata lucrărilor descrise, care poate fi de trei, șase sau 12 luni. Dar, în majoritatea cazurilor, acest timp nu este respectat. Unele dosare au chiar și o secțiune de Măsuri Imediate, dar nici acestea nu sunt luate la timp, deoarece unele rămân nerezolvate, potrivit opoziției. Printre acestea se numără pericolul de cădere a plăcilor, îndepărtarea cărămizilor desprinse, împrejmuirea perimetrală a unei zone a centrului și limitarea accesului.

Există o frază care se repetă în mai multe și care ar putea alerta cu privire la originea stării proaste a structurilor. Potrivit raportului, tehnicienii subliniază că «lipsa de întreținere și conservare provoacă o deteriorare a centrelor care, odată cu trecerea timpului, trebuie să facă față lucrărilor de amploare».

«Această frază reiterată demonstrează ceea ce denunțăm de mulți ani: originea deficiențelor majore actuale este lipsa de întreținere zilnică, o competență pur municipală pe care Primăria Madrid o lasă de zeci de ani», denunță consilierul María Caso, purtător de cuvânt pentru educație al Grupului Municipal Socialist și însărcinată cu revizuirea dosarelor.

Consilierul María Caso revizuiește dosarele solicitate Primăriei Madrid. Fotografie de Diego Vítores.

Primăria amendează Comunitatea

ITE este o procedură obligatorie reglementată în Ordonanța Municipală de Conservare, Reabilitare și Stare de Ruină a Clădirilor. Și cine ar trebui să se ocupe de reparații? Conform articolului 25.2.n) din Legea 7/1985, din 2 aprilie, care reglementează bazele regimului local, este competența municipală conservarea, întreținerea și supravegherea clădirilor deținute de administrația locală destinate centrelor publice de educație timpurie, învățământ primar sau educație specială. Cu toate acestea, în cazul lucrărilor mai mari de infrastructură educațională, responsabilitatea revine Comunității Autonome.

Asta pare să nu fie clar pentru niciuna dintre cele două părți. După ce am întrebat Primăria acum câteva săptămâni, persoana responsabilă cu presa a asigurat textual: «Toată această problemă, consultați Comunitatea Madrid». Dar Comunitatea asigură că este treaba Consistoriului. «Clădirile școlilor publice de Învățământ Timpuriu și Primar sunt proprietatea primăriilor și, prin urmare, ele sunt responsabile de întreținerea lor și au competențele pentru a face reformele necesare indicate de ITE. În orice caz, faptul că o clădire are un raport nefavorabil în ITE nu înseamnă că este în stare proastă și cu atât mai puțin că nu poate fi folosită; în majoritatea cazurilor, este vorba de cerințe pentru a face mici reparații necesare din cauza trecerii timpului», au indicat ei în acel moment.

Nici acest lucru nu a funcționat așa, deoarece chiar și Primăria a recunoscut că a aplicat 16 amenzi coercitive Comunității pentru nerespectarea ordinelor de executare stabilite pentru opt centre educaționale cu ITE nefavorabil. Amenzile, aplicate între 2023 și 2024, variază între 1.000 și 3.000 de euro, pentru un total de 27.000 de euro.

«Cerem administrațiilor competente, Primăria Madrid și Comunitatea Madrid, să înceteze să mai încalce reglementările și să execute o dată pentru totdeauna investițiile necesare pentru educația publică din orașul nostru», a spus Caso.

În ciuda acestui fapt, Primăria a recunoscut, de asemenea, că nu a emis ordinele de executare pentru unele centre deținute de municipalitate. În fine, nicio sarcină nu este îndeplinită.

Mai multe informații Pături, mănuși și termometre la 12° în clasă: așa îngheață elevii dintr-un liceu din Madrid

După o consultare a Джерело новини cu privire la aceste amenzi, Comunitatea răspunde că ambele părți «au organizat o echipă de lucru pentru a se coordona în toate aspectele legate de toate nevoile de infrastructură educațională», fără a nega și infirma informațiile.

În ciuda faptului că informațiile au ieșit la iveală, investigația socialiștilor nu a fost ușoară, după cum denunță ei. Caso asigură că, de când au început să «dezvăluie aceste cifre și să acceseze dosarele», instituțiile lui Almeida și Ayuso le-au împiedicat să mai viziteze școli. «Primăria ne împiedică să ne desfășurăm activitatea de supraveghere a unei competențe municipale, deoarece în tot ceea ce ține de competențele directe ale Primăriei, opoziția are dreptul la supravegherea sa», reclamă consilierul.