Departamentul de Educație din Catalonia și-a stabilit un obiectiv ambițios: reducerea ratei de părăsire timpurie a școlii de la 13,7% la 9% până în anul 2030. Această țintă este în concordanță cu recomandările Uniunii Europene, care consideră 9% ca fiind pragul ideal.

Rata de abandon școlar se referă la procentul tinerilor cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani care nu au finalizat învățământul obligatoriu sau, chiar dacă l-au terminat, nu și-au continuat studiile post-obligatorii, cum ar fi bacalaureatul sau formarea profesională. Lipsa unei educații complete și adecvate poate afecta economiile naționale, motiv pentru care Departamentul consideră acest proiect ca fiind unul de importanță strategică pentru întreaga regiune.

Planul, prezentat la Vilafranca del Penedès, este structurat în 10 linii de acțiune și a fost detaliat de reprezentanții serviciului de Orientare din cadrul Departamentului. Îmbunătățirea orientării școlare este, de altfel, una dintre pietrele de temelie ale acestui program. Printre inițiativele propuse se numără:

• Colaborarea cu primăriile pentru a partaja date despre elevi și a facilita monitorizarea acestora.
• Flexibilizarea traseelor educaționale.
• Creșterea resurselor pentru școlile incluzive, dedicate elevilor cu dificultăți de învățare.
• Formarea profesorilor în metode de prevenire a abandonului școlar.
• Promovarea cercetării educaționale în acest domeniu.

Un exemplu de succes citat este proiectul Reconnect-ES, lansat de guvernul anterior, care a reușit să reintegreze în sistemul educațional 1.366 de tineri (15%) din cei 8.942 identificați ca având abandonat studiile, datorită intervenției educătorilor sociali și a unei bune îndrumări. Cu toate acestea, implementarea integrală a planului și necesitatea de a angaja personal specializat suplimentar depind de aprobarea bugetului.