Un număr tot mai mare de părinți din Spania explorează opțiuni alternative pentru a amâna momentul în care copiii lor primesc primul smartphone. Această tendință este motivată de dorința de a proteja bunăstarea copiilor și de a le oferi timp prețios pentru a se dedica altor activități.

Printre soluțiile adoptate se numără ceasurile inteligente care permit apeluri și mesaje către numere predefinite, precum și "dumbphone-urile", telefoane mobile simple, similare celor populare la începutul anilor 2000. De exemplu, Paula Martos a cumpărat un ceas inteligent pentru fiul său Jorge la 11 ani, pentru a-i permite să comunice cu familia fără a fi expus la complexitatea unui smartphone. Laura Álvarez a ales un "dumbphone" pentru fiica sa Carla, o soluție simplă de comunicare.

Statisticile recente arată că în Spania, 51,6% dintre elevii din clasele 5-6 (școala primară) dețin un telefon mobil, iar acest procent crește dramatic la 82,8% în primul an de gimnaziu (ESO). Această creștere rapidă subliniază presiunea socială tot mai mare asupra copiilor și părinților.

Experți precum Maria Angustias Salmerón Ruiz, pediatru specializat în adolescență, și Antonio Rial Boubeta, doctor în Psihologie Socială, salută inițiativa părinților de a întârzia expunerea la smartphone-uri. Aceștia subliniază că acest lucru le oferă copiilor mai mult timp pentru somn, exerciții fizice și interacțiuni sociale directe. Deși recunosc existența presiunii sociale, ei sugerează că aceasta poate fi inversată dacă majoritatea părinților se pun de acord să amâne achiziționarea smartphone-urilor.

O altă abordare discutată este conceptul de "safety design" în industria tehnologică, unde dispozitivele ar fi proiectate pentru a fi mai sigure și mai adaptate nevoilor utilizatorilor tineri, limitând accesul la conținut potențial dăunător. Părinții sunt încurajați să analizeze cu atenție necesitatea reală a unui dispozitiv pentru copil și să stabilească reguli clare privind utilizarea acestuia, subliniind că telefonul rămâne proprietatea părinților.