
În câteva cuvinte
Fatima Amiri, o tânără afgană refugiată în Spania după ce a supraviețuit unui atac taliban și a excelat la examene în ciuda circumstanțelor, se confruntă cu dificultăți birocratice majore în încercarea de a se înscrie la universitate. Deși Universitatea din Sevilla încearcă să o ajute, problemele legate de recunoașterea studiilor anterioare îi blochează visul de a studia ingineria informatică. Povestea ei evidențiază provocările sistemice întâmpinate de refugiați, în special femeile afgane, în accesarea educației superioare.
Kabul, 30 septembrie 2022. În școala Fatimei Amiri avea loc o simulare a examenului echivalent Bacalaureatului, când o explozie provocată de un atac taliban i-a surprins pe elevi. «Mi s-au rupt mâinile, mandibula, am pierdut un ochi, o ureche și zeci de prietene», își amintește ea. Cu rănile deschise și în mijlocul unei dureri imense, o săptămână mai târziu s-a ridicat pentru prima dată din pat pentru a susține examenul real. «Familia și medicii m-au sfătuit să mă concentrez pe sănătate, dar studiasem doi ani, încă li se permitea femeilor să dea acel examen, trebuia să-l dau, și nu doar pentru mine, ci și pentru prietenele pe care le pierdusem în atentat, pentru speranțele și dorințele lor, care erau și ale mele. Ele nu mai puteau, dar eu da», explică ea. «L-am dat și am obținut una dintre cele mai mari note, am reușit».
Dar zâmbetul timid care apare se transformă imediat într-un rictus de frustrare când constată care este realitatea ei. «Cel mai greu nu este să-ți atingi visul, cel mai greu este să-l atingi și să nu-l poți continua», rezumă tânăra care tocmai a împlinit 20 de ani. Deoarece, în ciuda eforturilor sale, Fatima nu a putut niciodată să acceadă la Universitatea din Kabul, deoarece, la câteva luni după examen, talibanii au recâștigat puterea în Afganistan și au interzis accesul la educația superioară pentru femeile afgane. Nici în Ankara, capitala Turciei, unde s-a mutat pentru a se recupera după sechelele atacului și unde a susținut din nou examenul de admitere, nu a reușit. Autoritățile turce au amenințat că îl vor deporta pe tatăl ei, bolnav de inimă, care o însoțea – regimul taliban nu i-a permis să călătorească singură. Și nici acum nu poate, fiind refugiată în Spania de la sfârșitul anului 2023, una dintre puținele țări care i-au oferit protecție internațională, din cauza tuturor problemelor birocratice legate de omologarea și validarea diplomei sale.
Cu ajutorul jurnalistei Mónica Bernabé, care a cunoscut-o când era corespondentă în Afganistan și a fost prima care a relatat situația ei actuală, a trimis cereri la mai multe universități din țară. Una dintre cerințele care permit accesul la universitățile spaniole fără a susține în prealabil examenul Evau (echivalentul Bacalaureatului spaniol) este finalizarea studiilor în 2022. Acesta este anul în care Fatima a absolvit și a susținut examenul de admitere, dar diploma eliberată, deși are data 2022, indică faptul că a terminat liceul în 2021. «Are logica ei, deoarece talibanii nu vor recunoaște că o femeie a absolvit în timp ce ei erau la putere», subliniază Bernabé. Dacă nu reușesc să rezolve această eroare, Fatima ar trebui să susțină din nou examenul de admitere la universitate pentru a treia oară, un efort pentru care nu se simte pregătită – mai ales într-o limbă pe care nu o stăpânește – și pe care, în plus, după eforturile sale dovedite pentru a putea urma studii superioare, nu consideră că ar trebui să-l facă.
«Când am venit aici, am crezut că, fiind o țară pentru care educația este importantă, mi se vor oferi oportunități. Aici nu este ca regimul taliban, care închide universități, aici sunt cele mai bune, dar după un an, totul sunt obstacole», se lamentează Fatima prin videoconferință din Salamanca, unde locuiește.
Există însă o universitate care i-a deschis o portiță. Universitatea din Sevilla a demarat procedurile pentru preînscrierea ei. «Solicitarea ei este acum în proces de evaluare de către serviciul de acces al universității și apoi va intra în evaluarea Districtului Unic Andaluz [dependent de Junta de Andalucía]», indică Francisco Rivera, directorul Biroului de Cooperare pentru Dezvoltare al US. Este un proces care, după cum recunoaște Adela Muñoz, profesoară de Chimie Anorganică la acea universitate și legătura cea mai directă pe care o are Fatima acolo, este o simplă formalitate pentru restul candidaților, dar care în cazul tinerei afgane se prelungește.
Cu toate acestea, US s-a implicat în cazul ei și beneficiază de sprijinul direct al Anei López, vicerector pentru Servicii Sociale; al directoarei Centrului de Informatică, Carmen Romero (Fatima dorește să studieze Inginerie Informatică); și al lui Muñoz. Dacă reușesc să o înmatriculeze, are garantate toate ajutoarele oferite de instituție din fonduri proprii, care includ scutirea completă de taxele de școlarizare; o alocație lunară de aproximativ 300 de euro; plata unui curs de limbi străine la universitate; burse de masă; laptop în folosință cu plan de date și cazare în căminele universitare.
Rivera recunoaște că, în cazul Fatimei, principalul obstacol este procesul de admitere. De aceea, în colaborare cu tânăra afgană, tocmai a trimis un document către Unitatea de Acces a US explicând discrepanța datelor și de ce data reală a absolvirii sale este 19 septembrie 2022, când și-a încheiat studiile la un centru privat, având în vedere că după lovitura de stat talibană din august 2021, femeile afgane au fost obligate să părăsească centrele publice, pierzându-și dreptul de a obține diploma. «Este un detaliu tehnic, dar credem că avem dreptate», indică Rivera. Lunea viitoare ar trebui să se afle rezoluția. «Dacă ar fi respinsă, vom apela la cele mai înalte niveluri posibile ale Juntei de Andalucía, pentru a lua în considerare caracterul extraordinar al acestei solicitări și caracterul umanitar al cazului, precum și vulnerabilitatea ridicată și reziliența incredibilă a Fatimei», adaugă el.
«Mă simt foarte dezamăgită», mărturisește Fatima. «Unde ar trebui să merg pentru a-mi continua educația? Ce altceva pot face? Cred că am arătat clar că cel mai mult îmi pasă de educația mea, că vreau să merg la universitate», adaugă Fatima, a cărei determinare de a accede la facultate a făcut ca BBC să o includă în lista celor mai influente femei din 2022. În Spania, doar Universitat de València a creat un program specific de burse pentru ca femeile afgane să poată urma studii superioare. De la implementarea sa în 2022, au fost depuse 71 de solicitări și s-au acordat cinci burse în total, trei pentru licență, una pentru master și una pentru studierea limbii spaniole – în unele cazuri, bursele au fost reînnoite pentru studentele care fuseseră deja beneficiare, acesta fiind unul dintre criterii. Alte universități au acordat, de asemenea, burse altor femei afgane, dar, după cum precizează Bernabé, în mod sporadic și toate pentru studii de master, nu de licență, așa cum își dorește Fatima. «Majorității colegelor mele li se întâmplă ceva similar cu ce mi se întâmplă mie», explică tânăra despre contactele sale cu alte refugiate din țara sa. Ministerul Științei, Inovării și Universităților nu deține date despre câte refugiate afgane studiază în universitățile spaniole.
Ea visează să devină inginer informatician, tocmai pentru a putea schimba această inerție în țara sa natală. «În Afganistan nu avem nicio cunoștință despre tehnologie, s-a văzut cu covid: totul era închis, oamenii nu știau cum să se conecteze, să studieze sau să lucreze online, în administrații nimeni nu folosește un computer, lucrează doar cu hârtie. Dacă vreau să schimb situația țării mele, tehnologia este cheia. Acum totul se mișcă prin intermediul ei», explică ea.
De când a ajuns în Spania, locuiește în Salamanca cu tatăl ei, care în decembrie a suferit un infarct minor. «Cred că a fost parțial din cauza dorului de mama și surorile și fratele meu, pe care nu i-am văzut de ani de zile», povestește, în singurul moment în care vocea i se frânge. În acest timp, deși Fatima nu s-a putut înscrie la nicio universitate, a continuat să studieze. Urmează să obțină nivelul B2 la spaniolă, a făcut cursuri de informatică și învață pe cont propriu, așa cum făcea și în Afganistan, unde a învățat engleza pe care o stăpânește perfect în mod autodidact. Între timp, speră că birocrația nu va deveni o nouă ușă închisă care să o împiedice să avanseze în visul de a urma o facultate. «Este greu să aud că nu pot accesa universitatea, dar voi continua să încerc, dacă există obstacole, le voi depăși», insistă ea.