În era dezvoltării rapide a inteligenței artificiale (IA), sistemul educațional se confruntă cu noi provocări. Cum adaptăm programele de învățământ pentru a pregăti elevii pentru un viitor în care IA va juca un rol din ce în ce mai important? Autorul articolului reflectă asupra acestui subiect.

Educația este o investiție pe termen lung. Este necesar să anticipăm nevoile viitoare pentru a echipa studenții cu cunoștințele și abilitățile necesare. IA, în special modelele lingvistice mari (LLM), transformă deja viața și munca noastră. Dacă în viitor IA va deveni și mai puternică, educația trebuie să pregătească studenții actuali să coexiste cu ea.

În istoria omenirii, am experimentat deja schimbări tehnologice în care abilitățile dobândite în copilărie au devenit învechite. Dar digitalizarea, și mai ales IA, accelerează acest proces. Apar multe întrebări despre ce și cum să predăm. De exemplu, merită revizuit sistemul de evaluare a cunoștințelor, eventual, evaluând studenții după interacțiunea lor cu aplicațiile IA. Autorul articolului consideră că este important să ne concentrăm pe definirea conținutului educației și a metodelor de predare.

Unul dintre punctele cheie este dezvoltarea gândirii critice și a capacității de analiză la studenți. Spre deosebire de IA, oamenii folosesc intuitia, analogia și capacitatea de a construi structuri abstracte. Anume aceste abilități trebuie dezvoltate. Practic, aceasta înseamnă, de exemplu, accent pe aproximările liniare în matematică, cum ar fi regula de trei, și studiul limbajelor de programare, împreună cu limbile obișnuite.

Nu putem uita nici de dezvoltarea gândirii creative. Pentru aceasta, puteți studia istoria artei pentru a înțelege cum au evoluat stilurile în pictură, sculptură, arhitectură și muzică. Dacă vrem ca generația următoare să fie creativă, trebuie să le predăm istoria artei.

Pentru a pregăti elevii pentru viitor, este necesar să revizuim programele de învățământ și metodele de predare existente. Ce ar trebui exclus? Ce lipsește? Ce cunoștințe și abilități îi vor ajuta pe elevi să supraviețuiască în era IA? Răspunsurile la aceste întrebări necesită o discuție aprofundată.

În concluzie, autorul subliniază necesitatea de a lua în considerare scopurile finale ale educației. Este necesar să pregătim specialiști cu gândire critică dezvoltată și capacitate de analiză? Cum să ne asigurăm că toată lumea își găsește locul în viitor? Aceste întrebări necesită o dezbatere largă.

Antonio Bahamonde, profesor la Universitatea din Oviedo.